Subject : French language
Class : SS One
Topic 3rd Term Scheme of work
Semaine Les Contenus
Premier Les verbes pronominaux au présent de l’indicatif. (present tense of pronominal verbs)
Deuxième comparer le monde d’hier et celui d’aujourd’hui.
Troisième Pronom relatif ‘où’
Quatrième Exprimer ses sentiments positifs et négatifs
Cinquième La lettre amicale
Sixième Exprimer ce qu’il faut faire et ce qu’il ne faut pas faire
Septième L’orale (mon projet pour l’avenir)
Huitième la vie politique au Nigeria
Neuvième La politique en France
Dixième Révision
Onzième Examen
Subject: French language
Class: SS 1
Topic : Les verbes pronominaux au présent de l’indicatif. (present tense of pronominal verbs)
Instruction: use of dictionary is mandatory.
Lesson outcomes:
1. Identify pronominal verbs in French language.
2. Conjugate these verbs in the present tense.
Le présent des verbes pronominaux
We call ‘verbs pronominaux’ in French, verbs that are proceeded by the reflexive pronoun ‘se’ in the infinitive. Examples are : se présenter, s’appeler, se laver, se lever, s’inscrire, s’habiller, etc.
In conjugating these verbs in the present tense, pay attention to the forms which the reflexive pronoun ‘se’ takes (in red colour) according to the personal pronouns (Je, Il, Elle etc.) consider the following examples:
Se présenter (to present oneself)
Je me présente I present or I am presenting myself.
Tu te présentes
Il/elle se présente
Nous nous présentons
Vous vous présentez
Ils/elles se présentent
S’habiller ( to dress oneself)
Je m’habille I dress or I am dressing myself.
Tu t’ habilles
Il/elle s’ habille
Nous nous habillons
Vous vous habillez
Ils/elles s’habillent
Les exercises en classe :
1. Following my examples, can you now complete the translation of the conjugations above. Remember that; tu means you (singular), il/elle means he/she, nous means we, vous means you (plural) and ils/elles means they ( both masculine and feminine).
2. Conjugate the following in the present tense and translate to English: s’inscrire, se laver, s’aimer, se brosser.
3. Complétez avec me, te/t’, se, nous, vous
i. Mes cousins ----------- préparent pour la cérémonie de demain.
ii. Nous ------------ servirons son argent pour manger.
iii. Tu ------------ es trop amusé durant ce trimestre.
iv. Vous ---------- êtes bien débrouillés devant le jury.
v. Sa fille ne ----------- laissera pas découragée par cette mauvaise note.